Favoriser les réflexions critiques à l'école avec les éditions collaboratives : Le cas de l’AG

DOI : 10.34847/nkl.e4ablweh Publique
Auteur : ORCID Émile Caron

Conférence d'Émile Caron (Université de Montréal) : “Favoriser les réflexions critiques à l'école avec les éditions collaboratives : Le cas de l’AG”. Cette communication a eu lieu lors des journées d'études « Horizons de la philologie numérique. L'Anthologie grecque pour repenser [formats], [paradigmes] et [collaboration] » organisées par la Chaire de Recherche du Canada sur les Écritures Numériqu...es et Serena Cannavale des 16 au 18 avril 2024 à l'Università degli Studi di Napoli Federico II.

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Déposée par Mathilde Verstraete le 19/11/2024
nakala:title Favoriser les réflexions critiques à l'école avec les éditions collaboratives : Le cas de l’AG
nakala:creator ORCID Émile Caron
nakala:created 2024-04-17
nakala:type dcterms:URI Vidéo
nakala:license Creative Commons Attribution Non Commercial Share Alike 4.0 International (CC-BY-NC-SA-4.0)
dcterms:description Français Conférence d'Émile Caron (Université de Montréal) : “Favoriser les réflexions critiques à l'école avec les éditions collaboratives : Le cas de l’AG”. Cette communication a eu lieu lors des journées d'études « Horizons de la philologie numérique. L'Anthologie grecque pour repenser [formats], [paradigmes] et [collaboration] » organisées par la Chaire de Recherche du Canada sur les Écritures Numériques et Serena Cannavale des 16 au 18 avril 2024 à l'Università degli Studi di Napoli Federico II.
dcterms:language dcterms:RFC5646 français (fr)
dcterms:subject Français Enseignement de l'histoire
Français sources de l'histoire
Français éditions collaboratives